Resumen:" La búsqueda de información, un aspecto clave de la
alfabetización informacional, es relevante para el éxito académico del
estudiante, así como para el liderazgo, la organización y las cuestiones de
política pública dentro de la educación superior. Aunque los bibliotecarios
sostienen que los estudiantes deben consultar a los mediadores formales para
obtener ayuda durante una búsqueda de información, es mucho más probable que
los estudiantes prefieran consultar lo que se define en la literatura como
mediadores informales. Esta contradicción sugiere que la literatura actual de
la búsqueda de información puede no describir completamente los aspectos de la
mediación de búsqueda que son en realidad los más importantes para los
solicitantes de información de estudiantes".
Referencia:
Clark, S. (2016). On the other side of the reference desk: Exploring
undergraduates' information search mediation experiences through the acrl
framework.
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